Neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektas „Stok! Pagalvok! Pirmyn!“
- Paskelbta: 2025-10-22
- Kategorija: Projektinė veikla
Su grupele Centro mokinių pasitarėme, ką jie gali atlikti naudingo savo sveikatai ir iškeliavome į parduotuvę. Apsipirkę sveikatai naudingų produktų, pasigaminome kokteilį iš uogų ir vaisių. Po dirbtuvėlių mokiniai dalinosi, kad savo sveikata rūpintis privalo patys, nes tai ne tik svarbu bet ir smagu.
Ankstesnės naujienos
-
Neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektas „Stok! P...
- Paskelbta: 2025-10-21
- Kategorija: Projektinė veikla
Tęsiame neigiamų socialinių veiksnių prevencijos projektą „Stok! Pagalvok! Pirmy... -
Aštuntokai keliauja literatūros keliu per Lietuvą
- Paskelbta: 2025-10-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Prasidėjo 7/8 B klasės mokinių ilgalaikis projektas „Literatūros keliu per Lietu... -
Hipoterapijos veikla pagal neigiamų socialinių veiksnių pro...
- Paskelbta: 2025-09-16
- Kategorija: Projektinė veikla
Rugsėjo 16 dieną 4 ir 8/10 B lavinamųjų bei 7/8 specialiosios klasių mokiniai da... -
Talento paieškos – nuo kreidelės iki fotoaparato
- Paskelbta: 2025-09-15
- Kategorija: Projektinė veikla
Veikla „Atrask savo talentą“ – pagal projektą „Stok! Pagalvok! Pirmyn!“ subūrė v... -
Projektas „Sveikas, gyvenime!"
- Paskelbta: 2025-06-12
- Kategorija: Projektinė veikla
Pėsčiųjų žygis iki bibliotekos „Židinys”, edukacinė programa „Pažink savo jausmu... -
Ilgalaikių projektų pristatymas
- Paskelbta: 2025-05-26
- Kategorija: Projektinė veikla
Ilgalaikiai projektai – tai ne tik žinių gilinimas, bet ir gyvenimiškos patirtys... -
Projektas „Sveikas gyvenime!"
- Paskelbta: 2025-04-10
- Kategorija: Projektinė veikla
Projekto „Sveikas, gyvenime!“ veikla „Emocijų kuprinė“. -
Projektas „Sveikas, gyvenime!“
- Paskelbta: 2025-04-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Pavasarį pasitinkame pasigražinę ir su šypsenomis! -
Priemonių katalogas „Matematika. Skaičiuoju, matuoju, žinau...
- Paskelbta: 2025-03-27
- Kategorija: Projektinė veikla
Pedagogų, švietimo pagalbos specialistų sukurtų skaitmeninių mokymo priemonių ka...
